Volg de officiële teamscholing bij het boek ‘Effectief rekenonderwijs op de basisschool’.
Stel je eigen teamscholing samen op basis van onderstaande modules. Voor een duurzaam resultaat en goede verbinding met de dagelijkse praktijk in de klas, vul je de teamscholing aan met lesobservaties en feedbackgesprekken.
Je kunt de verschillen omschrijven tussen realistisch en traditioneel rekenonderwijs en op basis daarvan je eigen didactische visie verwoorden en onderbouwen.
Je kunt beschrijven hoe een effectieve rekenles er uitziet in de dagelijkse lespraktijk.
Je kunt het omgaan met verschillen effectief organiseren in de rekenles.
* Let op: deze module komt inhoudelijk grotendeels overeen met EDI – Omgaan met verschillen.
Je kunt het belang van geautomatiseerde rekenkennis beschrijven en beschikt over kennis om dit effectief vorm te geven in de rekenles.
* Let op: deze module komt inhoudelijk grotendeels overeen met EDI – De kracht van herhaling.
Je beschikt over didactieken om deze sommen te onderwijzen.
Je kunt omschrijven hoe je effectief leiding geeft aan het verbeteren van de rekenlessen binnen je eigen school.
Ik verzorg ook lezingen voor besturen, stichtingen en interne academies. Op zoek naar individuele nascholing? Kijk dan op de website van de Onderwijsdesk.
